摘要：:微表情識(shí)別讀臉讀心答案12.4 挑戰(zhàn)不可能：總結(jié) 1【單選題】關(guān)于這場(chǎng)猜測(cè)鎖匙位置的測(cè)試哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?(D) A李博士將鎖匙放在6墻-8行-8列卻在卡片上寫6墻-8行-9列是動(dòng)用了反
12.4 挑戰(zhàn)不可能：總結(jié)
1【單選題】關(guān)于這場(chǎng)猜測(cè)鎖匙位置的測(cè)試哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?(D)
A李博士將鎖匙放在6墻-8行-8列卻在卡片上寫6墻-8行-9列是動(dòng)用了反測(cè)試策略
B這種反測(cè)試策略的核心就就是強(qiáng)化不真實(shí)遺忘真實(shí)
C這種反測(cè)試策略屬于意識(shí)轉(zhuǎn)移類的精神反測(cè)試
D李博士反測(cè)試沒有獲得成功
2【多選題】關(guān)于這場(chǎng)猜測(cè)鎖匙位置的測(cè)試哪些描述是正確的?(ABC)
A測(cè)試前的與被測(cè)問題同類同質(zhì)的問題反應(yīng)的基線反應(yīng)確認(rèn)很重要
B測(cè)試墻、行、列的策略調(diào)整變化很重要
C測(cè)試過程中首次出現(xiàn)的異動(dòng)反應(yīng)很重要
D以上都不是
3【判斷題】心理測(cè)試中的反測(cè)試指的是被測(cè)人通過有意識(shí)的手段獲得自己想得到的測(cè)試結(jié)果的一類行為。(錯(cuò))
12.5 案例教學(xué)12：《非常了得·我專門與陌生人擁抱》
1【多選題】不支持主題事件為真的表情動(dòng)作有哪些?(BC)
A講述事件時(shí)的神情十分真誠(chéng)
B講到抱爺爺時(shí)說“讓你感受一下世界的溫暖”時(shí)出現(xiàn)明顯聳肩動(dòng)作
C講述事件時(shí)一臉嚴(yán)肅而插科打諢時(shí)瞬間放松
D回應(yīng)“如果我失敗了你怎么安慰我?”時(shí)說“我沒想到這個(gè)層面”邏輯顯真
12.6 實(shí)操訓(xùn)練12：《真真假假·我小學(xué)五年級(jí)獲鐵嶺青少年乒乓球賽冠軍》
1【多選題】不支持主題事件為真的表情動(dòng)作有哪些?(ABCD)
A開頭講述時(shí)視線向前下,左手搓鼻頭,講到五年級(jí)第一次獲得冠軍時(shí)眼動(dòng)向右上(異于講小學(xué)一直在打乒乓球時(shí)眼動(dòng)往左)
B回避冠亞軍決賽的比賽而講述1/4比賽的情景
C講主題事身體往右傾,與講真實(shí)高興事身體往左傾不同
D最后描述獎(jiǎng)狀文字表述B組比賽第一名時(shí)連續(xù)3次點(diǎn)頭動(dòng)作
13.1 犯罪調(diào)查·危機(jī)線索捕獲
1【多選題】關(guān)于危機(jī)線索捕獲微表情識(shí)別應(yīng)用哪些描述是正確的?(ABCD)
A首先要觀察情境中被測(cè)人的微表情形態(tài)表現(xiàn)
B接著要設(shè)法給予針對(duì)性的有效刺激(問題)并同時(shí)觀察其應(yīng)激反應(yīng)
C同時(shí)要慎密分析推斷其應(yīng)激反應(yīng)可能產(chǎn)生的種種內(nèi)外刺激源
D最后要排除觀察者自身的經(jīng)驗(yàn)代入等因素作出真實(shí)內(nèi)心的判斷
13.2 游戲訓(xùn)練·猜血型
1【多選題】關(guān)于猜血型游戲中微表情識(shí)別應(yīng)用哪些描述是正確的?(ABC)
A盲猜情境下直接詢問是不是四種血型并觀察其表情動(dòng)作的差異是有助于判斷
B自說是某種血型的情境下,讓其講述對(duì)各種血型的認(rèn)識(shí)并觀察其表情動(dòng)作的差異有助于判斷
C僵持情境下,交叉、快速詢問是不是各種血型并觀察其表情動(dòng)作的差異有助于判斷
D以上都不是
13.3 案例教學(xué)13：《非常了得·我靠牙齒救了男朋友的命》
1【多選題】與經(jīng)歷過主題事件不符合的表情動(dòng)作有哪些?(abcd) 微表情識(shí)別讀臉讀心答案http://afofamily.comhttp://afofamily.com/news/youxipingce/187540.html
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