摘要：:大學(xué)生安全教育見面課章節(jié)測(cè)試答案D、中華民族瓦解陣營(yíng)、宗教信仰偏激陣營(yíng)和恐怖陣營(yíng)在中國(guó)西藏自治區(qū)、新疆省等少數(shù)名族地域主題活動(dòng)也比較猖狂 E、國(guó)際關(guān)系國(guó)防架構(gòu)轉(zhuǎn)變對(duì)在我國(guó)國(guó)
D、中華民族瓦解陣營(yíng)、宗教信仰偏激陣營(yíng)和恐怖陣營(yíng)在中國(guó)西藏自治區(qū)、新疆省等少數(shù)名族地域主題活動(dòng)也比較猖狂
E、國(guó)際關(guān)系國(guó)防架構(gòu)轉(zhuǎn)變對(duì)在我國(guó)國(guó)防安全產(chǎn)生的危害
我的答案：ABCDE
6、短期內(nèi)大使用量的X射線直射會(huì)致使身體肌體的變病。
我的答案：對(duì)
7、()的X射線直射有可能造成遺傳效應(yīng)
A、長(zhǎng)期劑量
B、短期內(nèi)大使用量
C、短期內(nèi)劑量
D、X射線直射不容易造成遺傳效應(yīng)
我的答案：A
8、試驗(yàn)工作人員缺乏防護(hù)措施或是保護(hù)設(shè)備不容易導(dǎo)致危害儀器設(shè)備。
我的答案：錯(cuò)
9、工作壓力氧氣瓶如違背安全操作規(guī)程，遇高溫或明顯撞擊很有可能造成發(fā)生爆炸
我的答案：對(duì)
10、特種設(shè)備安全務(wù)必通過我國(guó)質(zhì)量監(jiān)督單位檢驗(yàn)后簽發(fā)檢驗(yàn)合格證，才可交付使用。
我的答案：對(duì)
11、可以把試驗(yàn)室造成的危險(xiǎn)廢棄物和生活垃圾處理混在一起丟掉。
我的答案：錯(cuò)
12、生物體安全生產(chǎn)事故不容易對(duì)身體造成不良影響。
我的答案：錯(cuò)
13、()是引起安全隱患的最關(guān)鍵要素。
A、人的不安全行為
B、處在不安全情況的物
C、含有安全風(fēng)險(xiǎn)的自然環(huán)境
D、管理機(jī)制的缺點(diǎn)
我的答案：A
14、在實(shí)驗(yàn)過程時(shí)我們可以存有心存僥幸，違背試驗(yàn)安全性標(biāo)準(zhǔn)。
我的答案：錯(cuò)
15、對(duì)進(jìn)到試驗(yàn)室運(yùn)行的碩士研究生無需開展全方位的安全教育培訓(xùn)。
我的答案：錯(cuò)
第六章檢測(cè)
1、上網(wǎng)成癮綜合癥是一種心理障礙，僅有少數(shù)人會(huì)造成各種病癥。( )
我的答案：錯(cuò)
2、依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第286條要求，毀壞計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)軟件，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)軟件無法正常的運(yùn)作，嚴(yán)重后果的，處三年以內(nèi)刑期或是拘留。( )
我的答案：錯(cuò)
3、引起上網(wǎng)成癮的首要緣故不包括以下的( )
A、從眾效應(yīng)
B、虛榮心心理狀態(tài)
C、相處心理狀態(tài)
D、釋放壓力心理狀態(tài)
我的答案：D
4、為防止上網(wǎng)成癮，大家理應(yīng)( )
A、與互聯(lián)網(wǎng)拉開距離，不應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)
B、常常到公共圖書館中查看材料，盡量避免應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)
C、把網(wǎng)上做為消除苦惱的最好方法，宣泄心里負(fù)面情緒
D、做事網(wǎng)上與網(wǎng)民溝通交流，體會(huì)路人的關(guān)注
我的答案：B
5、上網(wǎng)成癮的傷害包含( )
A、頹廢本人學(xué)習(xí)，對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)提不起來興趣愛好
B、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生活水平降低，乃至造成厭學(xué)、逃課的狀況
C、危害睡眠，發(fā)生嚴(yán)重失眠、精神衰弱、人體免疫力低下等問題
D、造成心理問題，情緒不穩(wěn)定、消極、消沉 大學(xué)生安全教育見面課章節(jié)測(cè)試答案http://afofamily.com/news/youxipingce/87128.html
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