摘要：:日本高考,人工智能,軟銀【CNMO新聞】連年來(lái)，人工智能開(kāi)始越來(lái)越多的呈此刻人們的日常糊口中，這項(xiàng)涉及了語(yǔ)音識(shí)別、人機(jī)交互、自動(dòng)駕駛等等高新科技的技能已經(jīng)不再是科幻小說(shuō)里的某一個(gè)橋段。軟銀公司
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【CNMO新聞】連年來(lái)，人工智能開(kāi)始越來(lái)越多的呈此刻人們的日常糊口中，這項(xiàng)涉及了語(yǔ)音識(shí)別、人機(jī)交互、自動(dòng)駕駛等等高新科技的技能已經(jīng)不再是科幻小說(shuō)里的某一個(gè)橋段。軟銀公司首席執(zhí)行官孫公理自然長(zhǎng)短常重視這一點(diǎn)，他認(rèn)為，人工智能應(yīng)該作為一個(gè)日本高考的必考科目，不然孩子們就不會(huì)對(duì)其有足夠的相識(shí)，也就減緩了該技能的成長(zhǎng)。
據(jù)海外媒體報(bào)道，孫公理在一次旨在促進(jìn)創(chuàng)新的當(dāng)局集會(huì)會(huì)議上說(shuō)，日本學(xué)生“假如沒(méi)有被要求，就不進(jìn)修（某個(gè)科目），讓我們把人工智能定為強(qiáng)制性科目，那么日本學(xué)生就會(huì)迎頭遇上?！?/p> 孫公理指出，與美國(guó)等國(guó)度對(duì)比，日本海內(nèi)出產(chǎn)總值和人工智能相關(guān)專利的（排名）差距越來(lái)越大，換言之，他認(rèn)為日本人工智能的技能成長(zhǎng)程度和日本的經(jīng)濟(jì)程度并不相匹配。“日本已經(jīng)失去了已往，但大概正在失去將來(lái)，”他說(shuō)。 孫公理說(shuō)，日本應(yīng)該把重點(diǎn)放在兩個(gè)規(guī)?！詣?dòng)駕駛和以基因?yàn)橹行牡尼t(yī)學(xué)，來(lái)應(yīng)對(duì)快速老齡化社會(huì)的壓力。他說(shuō)：“縱然是本日的自動(dòng)駕駛技能也比暮年人在街上開(kāi)車要好?！?/p> 本月初，孫公理公布將和日本東京大學(xué)相助，投資1.84億美元，推進(jìn)日本海內(nèi)的人工智能技能研發(fā)。 日本高考,人工智能,軟銀http://afofamily.com/news/xingyezixun/6130.html (責(zé)任編輯：admin) 
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